تقرير قياس أثر برنامج الفهم القرائي

الملخص

عدد طلاب في المقارنة المطابقة: ٠.

المنهجية والخصوصية

تُحسب المقارنة لمن أدّى الاختبارين القبلي والبعدي فقط، والتحسن بالنقاط المئوية. لا يتضمن التقرير أي بيانات فردية، وتُخفى أي مجموعة يقل عددها عن ٥.